当前所在位置:首页  > 系部概况 > 系内新闻系内新闻

坚守教育初心——信息工程系多措并举 打好网上授课“组合拳”
来源: 郑州电力职业技术学院      时间:2020-02-05       浏览次数:161

坚守教育初心——信息工程系多措并举 打好网上授课“组合拳”


新春伊始,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷神州大地。在这场全民战“疫”中,信息工程系全面落实《郑州电力职业技术学院网上教学工作实施方案》郑电职院(2020)8号文件精神,积极拓展思路,克服困难,紧密结合教学课程安排保证学生“停不停知识不延期提早谋划、多措并举,让网络信息技术成为新冠肺炎防控的尖刀利刃,起到了良好效果。

早在新冠肺炎疫情初期,信息工程系已经制订网上教学预案,对线上文件流转、视频会议,学生管理等方面提出了具体的要求,建立了线上工作体制,为后期新冠肺炎疫情防控期间授课的信息化打下了坚实基础。

1. 任课教师:克服困难,完成“主播”任务

各年级根据本年级教学实际和学生情况,认真研究教学进度,开授新课、习题课、讲评课等不同课型。各学科根据授课内容命制相应的习题,保证一课一练习。学生完成作业后,以word或照片的形式在家校本中提交随堂作业,教师每天安排辅导时间,做到“当日事当日毕”,实现即时辅导。

在线上授课期间,我系教师克服困难,保质保量完成上级交给的任务。崔翔老师自费购置专业的网络授课设备,这让一些职业主播都自愧不如。贺珂老师在网课直播中,自己刚出生不久的孩子在客厅哇哇大哭,也只能将卧室的门关住,为的是不影响自己上课。

2. 学生:认真学习,分组交流

学生在直播学习过程中为充分发挥学生自主学习积极性,各年级将学生分成学习小组,开展线上讨论交流。各小组长负责每天的听课和作业完成反馈,组内互动答疑,并将共性的难点反馈给任课老师,由任课教师统一答疑。

3. 辅导员:全程监督,确保线上“课堂”纪律

疫情无情,但我们学习有方。为确保网上授课效果,全体辅导员进一步增强责任意识,全力配合任课教师,积极学习现代教育技术,认真做好点名、打卡,全程监督自己班级网课过程中的纪律。


令人感动的是,教师不忘通过直播在线上鼓励学生增强战胜疫情的信心,“请相信人若有志,万事可为”,疫情推迟了我们返校的实践,但不会推迟春天的到来”……一句句暖人的话语,表达了教师的决心,也带给了学生信心。